Notizie
e-Safety
La e-Safety Policy è un documento programmatico per la prevenzione e il contrasto del bullismo e cyberbullismo. Essa comprende due macro aree: la prima riguarda tutte quelle che sono le misure di prevenzione dei rischi online e le procedure di segnalazione e gestione dei possibili casi di uso scorretto delle nuove tecnologie; la seconda, che è altrettanto importante, anzi va in parallelo, è quella che guarda più in generale alla promozione di un utilizzo consapevole delle nuove tecnologie nella didattica.
Indirizzo musicale
L’Istituto Comprensivo “F. Giannone” beneficia sin dall’ A.S. 1993/1994 dell’ampliamento dell’offerta formativa attraverso lo studio di uno strumento musicale; è stata una delle prime realtà in Italia ed in Basilicata ad offrire ai propri alunni la possibilità di arricchire le proprie conoscenze attraverso l’insegnamento pratico della Musica.
Attualmente l’offerta formativa dell’Istituto Comprensivo per tutte le sedi prevede i seguenti corsi: pianoforte, violino, chitarra e percussioni.
L’insegnamento di uno strumento musicale viene scelto dalle famiglie al momento dell’iscrizione alla scuola secondaria di primo grado.
Per l'accesso ai corsi è prevista una prova selettiva predisposta dai docenti di strumento, riservata agli alunni che all’atto dell’iscrizione abbiano manifestato la volontà di frequentare i corsi di strumento. Di conseguenza si attestano le predisposizioni e le abilità musicali; tuttavia non è richiesta alcuna conoscenza musicale specifica per accedere ai suddetti corsi.
Alla commissione spetta insindacabile giudizio sull’assegnazione degli alunni agli strumenti musicali;
la formazione delle classi è effettuata secondo principi comuni che rispettano quanto più possibile le scelte effettuate dalle famiglie e dagli alunni compatibilmente alla disponibilità dei posti nelle quattro specialità
strumentali.
Le attività si svolgono in orario pomeridiano, una volta scelte diventano obbligatorie e sono totalmente gratuite.
Per gli alunni il carico orario risulta aumentato di due ore settimanali suddivise in uno o due rientri, comunque sempre articolati in una lezione collettiva destinata alla teoria e solfeggio e/o alla musica
d’insieme e una lezione individuale.
Come le altre discipline, lo “strumento musicale” rientra nel curricolo dell’alunno e nella valutazione periodica ed è oggetto di specifica valutazione nell’esame di stato conclusivo del I ciclo.
MATERIALI DIDATTICI
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| Salotto musicale - 2019 - modulo di adesione formazioni | Salotto musicale - 2019 - modulo di adesione solista |
| Regolamento Salotto musicale - 2019 |
